lunes, 25 de mayo de 2020

SESIÓN 5 PARA SEGUNDO.


Buenas tardes, chicas y chicos de 2º


SESIÓN 5. 

Aquí estamos con una nueva sesión de música para vosotros. 
Antes de nada, daros las gracias por la cantidad de trabajos y vídeos que me vais enviando. Lo estáis haciendo fenomenal. 

Hoy os propongo: 

1. Canción de ¿Por qué, por qué? de Petip Pop. 

¿Cuántas preguntas te haces al día? ¿Algunas son las de esta canción? Síguela con los pictogramas siguientes. 

2. Cuento de Paco y la orquesta. 

Hoy os propongo descubrir un cuento a través de las imágenes sobre un director de orquesta, que se llama Paco y la organización de un concierto en pleno bosque. Uno a uno, los instrumentos se van uniendo y logran crear una gran orquesta. 

Marion Billet, Paco y la orquesta. Ed. Planeta. ISBN: 9788408135975.  
Os dejo por aquí la presentación que uso en clase con un enlace a los audios de cada instrumento. Sólo tenéis que usar una ratito de cada vídeo enlazado para escuchar cada uno de los instrumentos. 

 CUENTO CON AUDIO PACO Y LA ORQUESTA.


3. Percusión con palmas para repasar las figuras musicales. 

Recordamos las figuras aprendidas: 
NEGRA: DECIMOS TA. UNA PALMADA. 


CORCHEAS: DECIMOS TITI. DOS PALMADAS. 


SILENCIO DE NEGRA: DECIMOS SHHHH CON DEDO EN LA BOCA. 


Las figuras se van poniendo amarillas cuando tienes que tocar. A por ello. 




4. Actividad libre sobre audición. 

Te dejo un de las piezas que aparecen en el cuento, El cisne. Observa como usa el chelista el arco y los dedos en el vídeo. Después, baila con él, coge un pincel y déjate llevar haciendo trazos y mezclando pintura siguiendo la música, crea un dibujo o lo que se te ocurra sobre la audición. 




Espero que os gusten las actividades. Os leo en comentarios y a través de correo mrequeno@educa.madrid.org
Un abrazo grande a todos. 


2 comentarios:

  1. Soy Marta Clemente...me gusto mucho el tambor, mi ficha es sobre él...saludos,

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  2. Hola Marta. Qué bien, el tambor es muy chulo.
    Un beso.

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